Copy

SOCIETAT ESPANYOLA DE PSICOANÀLISI - SEP
www.sep-psicoanalisi.org

 

NEWSLETTER SEP
Tardor 2015

 

SALUTACIÓ DEL PRESIDENT DE LA SEP


Benvolguts/des,
Amb l’arribada de la tardor es reinicien les activitats científiques de la nostra Societat que van tenir el tret de sortida en la Jornada Inaugural del passat 18 de setembre. Si bé el tema era la depressió postpart, de fet el debat va girar al voltant de la perinatalitat i dels factors parentals de la personalitat.
A continuació, el 10 d’octubre va tenir lloc a Sevilla les XXI Jornades del Grup d’Andalusia de la SEP amb el títol “Quan dos passen a ser tres: la parella davant el fill. La gestació: diferents camins del desig a la realitat”.
Dues reunions científiques que es van centrar en els canvis que ocorren en la mare i el pare abans, durant i després que vingui un nou fill al món. El nadó i la seva vinculació amb la mare i el pare són aquells moments bàsics dels inicis de l’existència humana dels quals la psicoanàlisi en treu la matriu de la seva raó de ser: la formació i l’evolució de la ment humana en relació amb la ment dels seus cuidadors naturals o terapèutics.
 
El desembre ens visitarà el professor Stefano Bolognini, president de l’Associació Psicoanalítica Internacional, que ha celebrat aquest estiu el seu 49 Congrés sobre “Un món en transformació: la forma i l’ús de les eines psicoanalítiques en l’actualitat”. Amb motiu de la seva vinguda tindrem ocasió de sentir-lo parlar d’un tema molt actual: la interrelació entre l’intrapsíquic i l’interpsíquic en el treball terapèutic.
Entremig, al novembre, la nostra cita anual amb les XXX Jornades de la Revista Catalana de Psicoanàlisi, enguany sobre “Tractament basat en la Mentalització i Psicoanàlisi”.
 
Totes aquestes trobades tenen un tret en comú: en un món canviant la psicoanàlisi dirigeix una vegada i una altra la seva mirada sobre allò que segueix essent essencial en l’home, que és el procés de constitució i desenvolupament de la seva ment en relació permanent amb els altres; i tracta de trobar la manera en què l’eina psicoanalítica li segueixi sent útil en aquest procés fonamental.

 
Com que els inicis són, doncs, tan importants tingueu un bon començament de curs!


Rafael Ferrer

CALENDARI D'ACTES

DISSABTE 14 DE NOVEMBRE
XXX JORNADES DE LA REVISTA CATALANA DE PSICOANÀLISI
Tractament basat en la Mentalització i Psicoanàlisi
Intervenen:
Dickon Bevington. Psiquiatre i psicoterapeuta; director mèdic de l'Anna Freud Centre de Londres; membre de Cambridge
and Peterborough CLARHC
Jordi Sala. Psicoanalista SEP-IPA; psicòleg clínic i psicoterapeuta a la Unitat de Psicoteràpia Psicoanalítica d’Infants i Joves (UPPIJ) de Sant Pere Claver - Fundació Sanitària
9:00h - Auditori CosmoCaixa, Barcelona

Inscripció

DIVENDRES 27 DE NOVEMBRE
PRESENTACIÓ DEL LLIBRE SEMINARIS I SUPERVISIÓ A LOS ANGELES
DE WILFRED BION

Traducció al català de l'original en anglès Los Angeles Seminars and Supervision

Intervenen:
Esperança Castell. Psicoanalista SEP-IPA
Antònia Grimalt. Psicoanalista SEP-IPA

19:30h - Seu de la SEP
Acte organitzat per Monografies de Psicoanàlisi i Psicoteràpia
Es podrà adquirir el llibre el mateix dia de la presentació
Gratuït - Cal inscripció 


DILLUNS 30 DE NOVEMBRE
TAULA RODONA SOBRE ADOPCIÓ
Què és un fill? Què és ser fill?
Intervenen:
Montserrat Rius
. Psicòloga del CSMIJ de la FETB i coordinadora de l'equip d'Adopcions

Antònia Grimalt. Psicoanalista SEP-IPA
Modera: Glòria Zegri. Psicoanalista SEP-IPA
19:30h - Seu de la SEP
Acte organitzat pel Departament d'Anàlisi de Nens i Adolescents de la SEP (DANA)
Gratuït
- Cal inscripció

DISSABTE 12 DE DESEMBRE
CONFERÈNCIA DE STEFANO BOLOGNINI
Psiquiatre; psicoanalista; president de la International Psychoanalytical Association (IPA)

Entre la igualtat i l'alteritat. Les paraules de l'analista en el diàleg interpsíquic
10:00h - Aula Magna de la Universitat de Barcelona
Acte organitzat per la SEP en col·laboració amb el Màster en Psicoteràpia Psicoanalítica per a la Xarxa Pública de Salut Mental de la UB
Gratuït - Cal inscripció


DIJOUS 17 DE DESEMBRE
SESSIÓ CIENTÍFICA OBERTA DE MARÍA ALICIA VINENT
Psicoanalista SEP-IPA; especialista en medicina psicosomàtica (CIMP); membre de la International Neuropsychoanalysis Society
El neuropsicoanàlisi: el treball interdisciplinari entre els camps conceptuals de la psicoanàlisi i la neurociència
20:30h - Seu de la SEP
Gratuït
- Cal inscripció

DIJOUS 18 DE FEBRER 2016
SESSIÓ CIENTÍFICA OBERTA DE MARIA CRISTINA BETRIAN
Psicoanalista SEP-IPA
Massa enfurismada i anthropos 
20:30h - Seu de la SEP
Gratuït
- Cal inscripció

Podeu consultar els actes interns aquí

PREUS REDUÏTS FINS DEMÀ 20 D'OCTUBRE
PER A LES XXX JORNADES
DE LA REVISTA CATALANA DE PSICOANÀLISI


Les Jornades de la Revista Catalana de Psicoanàlisi arriben enguany a la 30a edició amb el títol: TRACTAMENT BASAT EN LA MENTALITZACIÓ

Se celebraran el 14 de novembre a l’Auditori CosmoCaixa de Barcelona de 9h a 14h.

Fins demà 20 d’octubre podeu beneficiar-vos de preus reduïts en la inscripció.

Les Jornades aprofundiran en el concepte de mentalització, un concepte cada cop més utilitzat per diferents professionals de la salut mental, sobretot des que Peter Fonagy i altres membres de l’Anna Freud Centre de Londres el desenvolupessin juntament amb el model de tractament que anomenen Mentalization Based Treatment (tractament basat en la mentalització).

Aquest tractament basat en l’evidència ha demostrat ser molt eficaç en l’abordatge terapèutic del Trastorn Límit de la Personalitat (TLP), cosa que l’ha fet guanyar atenció i reconeixement a nivell internacional. Tot i que es va desenvolupar inicialment per les teràpies dels TLP s’ha anat utilitzant per a una àmplia gamma de trastorns, com diferents trastorns de la personalitat, el treball amb famílies i el treball amb adolescents, entre altres.

Des de la perspectiva psicoanalítica els processos de vinculació i mentalització han estat motiu de preocupació i estudi continuats. L’exploració de la ment de l’altre sembla un fet connatural a les relacions humanes: el bebè s’interessa ben aviat per l’estat emocional de la mare i aquesta el sol tenir en la ment i se’n preocupa des dels inicis de la concepció. En una vinculació confiada, prou estable i segura, cadascun va aprenent a llegir més o menys correctament l’estat mental de l’altre. Però aquesta interacció no pot evitar el malentès i el conflicte i, en conseqüència, els processos de mentalització poden encallar-se o fracassar. Semblantment pot passar en el dia a dia de tota relació terapèutica.

Per abordar aquestes qüestions hem convidat Dickon Bevington i Jordi Sala, ambdós amb una llarga i consolidada experiència en l’àmbit de l’assistència pública en salut mental al Regne Unit i al nostre país.

                                      
                  Dickon Bevington                                               Jordi Sala

Dickon Bevington pronunciarà la ponència No hi ha res tan pràctic com una bona teoria: la Mentalització i les seves aplicacions en el treball terapèutic – a la clínica i al carrer.
És psiquiatre i psicoterapeuta; director mèdic de l’Anna Freud Centre de Londres; Cambridgeshire child and adolescent substance use service (CASUS); membre de Cambridge and Peterborough CLARHC, Universitat de Cambridge.

Jordi Sala oferirà la presentació Vinculació emocional i processos de mentalització.
És psicoanalista titular de la Societat Espanyola de Psicoanàlisi i de l’Associació Psicoanalítica Internacional; psicòleg clínic i psicoterapeuta de la Unitat de Psicoteràpia Psicoanalítica d’Infants i Joves (UPPIJ) de Sant Pere Claver – Fundació Sanitària.

Inscripció

ÚLTIMS SEMINARIS OBERTS 

Encara sou a temps d'apuntar-vos als següents seminaris de formació continuada del curs 2015-2016 de la SEP:

1/ Desenvolupament mental en la infància i les seves vicissituds


2/ Teoria i clínica psicoanalítica a l’edat adulta
 
3/ Formació en dinàmica de grups
 
4/ Seminaris que tenen interès en tots els àmbits
 

Els seminaris van dirigits als professionals de la salut mental i professionals en contacte amb la infància i l’adolescència.

Podeu fer la inscripció aquí

DESTACATS

EL DIARI LA VANGUARDIA ENTREVISTA NATHALIE NANZER
La Vanguardia va entrevistar la Dra. Nathalie Nanzer -psiquiatra, psicoanalista i responsable de la Unitat d’Orientació Infantil a Hôpitaux Universitaires Genève- amb motiu de la seva participació en la Taula Rodona inaugural del curs de la SEP 2015-2016 que es va celebrar el 18 de setembre amb el títol: Depressió postpart. Desenvolupaments actuals. Prevenció.


                                                                              Foto: Jordi Play

La Contra va sortir publicada divendres 2 d’octubre.
Podeu llegir l’entrevista aquí

RESSENYES D'ACTIVITATS

COMUNICACIÓ D'EILEEN WIELAND A SARAGOSSA
La construcció de la funció terapèutica en el tractament de nens

   Per Eileen Wieland

La psicoanalista de la Societat Espanyola de Psicoanàlisi Eileen Wieland va presentar una comunicació titulada "La construcció de la funció terapèutica en el tractament de nens" en el VII Simposi de la Secció de Psicoteràpia Psicoanalítica de la FEAP, que es va realitzar a Saragossa el 2 i 3 d’octubre del 2015 amb el tema "Noves mirades sobre el quefer psicoterapèutic".

En la seva exposició, E. Wieland va plantejar les vicissituds amb les quals es troba el terapeuta infantil per anar construint la seva identitat. En el context dels tractaments psicoterapèutics en la infància s'han de tenir en compte tant els factors externs com els aspectes específics de la comunicació infantil que es dramatitzen en la relació terapèutica. A causa d'aquestes característiques es mobilitzen en el terapeuta ansietats i conflictes primitius que poden obstaculitzar un bon quefer terapèutic.



ACTE INAUGURAL DEL CURS 2015-2016
TAULA RODONA:
Depressió Postpart. Desenvolupaments actuals. Prevenció


   Per Marta Gomà
                                Fotos: Carme Garcia i Blanquerna-URL


L’acte inaugural del curs 2015-2016 de la Societat Espanyola de Psicoanàlisi va presentar una Taula Rodona titulada "Depressió Postpart. Desenvolupaments actuals. Prevenció". Es va celebrar el 18 de setembre del 2015 a l'Auditori de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport de la Universitat Blanquerna-URL.

    

La inauguració va anar a càrrec del Dr. Josep Gallifa, degà de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna-URL, i el president de la SEP, el Dr. Rafael Ferrer. Va excusar la seva presència la Sra. Cristina Molina, directora del Pla Director de Salut Mental i Addiccions de la Generalitat de Catalunya.
El Dr. Gallifa va utilitzar el símil de la llavor que es planta en aquesta època de l’any amb la inauguració del curs i en relació també amb la temàtica de la taula: l’embaràs i el postpart.
El Dr. Ferrer va introduir l'acte a partir de la imatge de la llavor i del valor preventiu de les intervencions en perinatalitat.


D'esq a dreta: Lluïsa García-Esteve i Joana Tous Quetglas

A continuació, la Dra. Joana Tous Quetglas -metge; psiquiatra; psicoanalista SEP-IPA i psicoterapeuta SEPYPNA i FEAP- va presentar una vinyeta clínica de molta sensibilitat il·lustrant una situació en la qual no hi havia espai per al nadó.
La Dra. Lluïsa García-Esteve -psiquiatra; coordinadora del programa de psiquiatria perinatal de l’Hospital Clínic i presidenta de la Sociedad Marcé Española- va explicar l’abordatge des de l’àmbit hospitalari des dels inicis de la seva tasca a l’Hospital Clínic de Barcelona juntament amb les dificultats actuals i les preocupacions de futur. Va reclamar activament les unitats mare-nadó per al tractament de la malaltia mental severa en el postpart.



El Dr. Francisco Palacio Espasa -psiquiatre; psicoanalista titular SPP i excap del Servei de Psiquiatria del Nen i de l’Adolescent a Hôpitaux Universitaires Genève- va exposar l'estructura de la personalitat que correspon a la parentalitat i va mostrar a través de vinyetes clíniques com es pot observar l'estructura parental de la personalitat en persones que no tenen experiència de paternitat així com la comprensió psicodinàmica i l’abordatge que ell oferia. Com sempre va acompanyar la seva presentació amb sentit de l’humor alhora que s'expressava amb una gran comprensió de la situació i la problemàtica.


Nathalie Nanzer

La Dra. Nathalie Nanzer -psiquiatra; psicoanalista i responsable de la Unitat d'Orientació Infantil a Hôpitaux Universitaires Genève- va portar els resultats més recents de la investigació que estan duent a terme per a la prevenció de la depressió postpart a Ginebra. Totes les mares de l’estudi havien millorat les seves puntuacions de depressió i ansietat en finalitzar el tractament. Així mateix, ens mostrava a través de l’estudi com després d’un any de la finalització del tractament, la simptomatologia depressiva-ansiosa de les mares seguia millorant així com també ho feia la relació mare-nadó mesurada a través del PIR-GAS.


D'esq. a dreta: Xavier Blancafort i Antònia Llairó

La Sra. Antònia Llairó -psicòloga clínica i psicoanalista SEP-IPA- va presentar la recerca que s’està duent a terme actualment al CAP Roquetes per a la prevenció de la depressió postpart seguint el model de Ginebra, presentat anteriorment per la Dra. Nathalie Nanzer.
Finalment, el Dr. Xavier Blancafort -llicenciat en Medicina i Cirurgia; especialista en medicina familiar i comunitària; membre del Grup de Recerca en l’Atenció Primària i Salut Mental, i metge de família de l’EAP Roquetes- es va referir a la situació actual de l’atenció a la dona embarassada des de la medicina de família i l’experiència inicial de la recerca i el treball conjunt i multidisciplinari entre atenció primària, ginecologia i psicologia. Amb gran sensibilitat va exposar com havia anat descobrint la importància d’atendre i prevenir en aquesta etapa tan rellevant de la vida.

Els ponents tenien diferents marcs teòrics i abordatges, la qual cosa va permetre que l’auditori gaudís d’un ventall ric de punts de vista.
Va ser un acte organitzat en col·laboració amb Blanquerna-URL, que va oferir un aforament en un àmbit universitari i va comptar amb l’assistència d’un gran nombre de professionals i estudiants.



SESSIÓ CIENTÍFICA DE NATHALIE NANZER
Les teràpies centrades en la parentalitat en el període perinatal

   Per Antònia Llairó

La secretària científica de la Societat Espanyola de Psicoanàlisi, la Dra. Llúcia Viloca, va presentar càlidament la Dra. Nathalie Nanzer -psicoanalista; psiquiatra, i responsable de la Unitat d'Orientació Infantil a Hôpitaux Universitaires Genève- emprant el francès per a acollir-la  i agrair-li la seva presència a la SEP. A continuació, la Dra. Eulàlia Torras es va referir al llibre de la Dra. Nanzer "La dépression postnatale. Sortir du silence", recentment traduït al castellà. La Dra. Torras, que ha escrit el pròleg de l’edició espanyola, va destacar els punts més rellevants del llibre subratllant el tema poc conegut de la depressió dels pares, l’enfocament dels diferents abordatges terapèutics i la finor de les descripcions i vinyetes clíniques.
 
La Dra. Nanzer va pronunciar la conferència titulada "Les teràpies centrades en la parentalitat en el període perinatal". Va parlar de la seva experiència en aquest tipus específic de psicoteràpia focal i molt breu, donant referències dels bons resultats obtinguts des dels anys 80. Va tractar la detecció del conflicte intern lligat a la parentalitat i la base teòrica i la tècnica que utilitzen a l’equip de Ginebra per a la focalització i tractament en 4 sessions pre i postpart.
Al llarg de l’exposició i el debat es va fer palès el gran benefici per al desenvolupament de l’infant quan es tracta a temps la depressió parental postnatal o bé es pot prevenir durant l’embaràs.
 
El públic assistent va ser molt nombrós i va seguir amb molt d’interès la presentació generant un debat viu i ple de preguntes i comentaris lligats a la perinatalitat; als riscos de la manca de detecció i tractament; als programes actuals, i a les necessitats detectades tant en els pares com en els bebès.
La cloenda va ser una mica més tard de l’hora prevista per poder donar lloc a totes les intervencions.
Aquesta activitat científica es va celebrar a la seu de la SEP el 17 de setembre del 2015.



49 CONGRÉS DE LA IPA

Antonio Pérez Sánchez, Ester Palerm i Antònia Llairó, psicoanalistes de la Societat Espanyola de Psicoanàlisi, van participar en el 49 Congrés de l'Associació Psicoanalítica Internacional que va tenir lloc a Boston (EUA) del 22 al 25 de juliol del 2015.

   Per Antonio Pérez Sánchez

El Dr. Pérez Sánchez va presentar el treball "Aspectes de la psicoanàlisi d'una pacient esquizofrènica". En el mateix es mostra que, de vegades, és possible l'aplicació del mètode psicoanalític estàndard en el tractament de pacients greus, el que s'il·lustra amb la descripció de fragments del procés psicoanalític amb una pacient esquizofrènica. Per a això van ser necessàries algunes condicions. Per part de la pacient, un mínim de capacitat per patir el dolor i no només sentir-lo, segons la distinció de W. R. Bion, així com una curiositat per saber què és el que tant en ella com en les seves relacions genera aquest dolor. Per part de l'analista es requereix una confiança en el seu mètode psicoanalític per a contenir les innumerables i intenses vicissituds que comporta el tractament amb aquests pacients.
Per mètode estàndard s'entén: alta freqüència de sessions, cinc en aquest cas; ús del divan; interpretació preferent de la transferència, i un acurat examen de la contratransferència. És més, en el cas exposat es considera que és precisament la fermesa en mantenir aquestes condicions el que va fer possible construir un continent prou sòlid per a contenir una experiència molt difícil, no només per al pacient sinó també per a l'analista. El rigor en el manteniment de l'enquadrament no va impedir flexibilitzar-lo quan va fer falta per tornar a l'enquadrament inicial quan va ser possible.

Ja que la pràctica del mètode psicoanalític pressuposa una capacitat de simbolització del pacient, en la mesura que el treball mostra la realització d'un treball analític amb la pacient, es dedueix que les dificultats en els processos de simbolització en tals pacients no són absolutes. Això convida a revisar la idea que la simbolització és una cosa que es té (pacients neuròtics) o no es té (pacients psicòtics), sinó que s'adquireix en graus diferents, el que convergeix amb una tendència del pensament psicoanalític actual.

Van discutir el treball Mónica Horowitz (Societat Psicoanalítica de París) i Laura Etchegoyen (Societat Psicoanalítica Britànica i Associació Psicoanalítica Britànica). Va actuar de moderador Ruggero Levy (Societat Psicoanalítica de Porto Alegre).



   Per Ester Palerm

Ester Palerm va participar en el panell titulat "La capacitat de rêverie de l’analista. És una eina essencial en el treball en nens?" El treball exposat es va basar en un cas d’anàlisi d’una nena de 10 anys que va consultar per angoixes de separació i mort. El material clínic corresponia a una sessió que es va produir només unes hores més tard de conèixer que una amiga de la seva edat havia mort d’accident.

La sessió va començar amb el joc del fet i amagar, on l’analista amb els ulls tancats l’havia de trobar. En no trobar-la, la pacient va quedar exposada a la vivència catastròfica de la seva desaparició o mort. La sessió va seguir amb el joc dels pentinats, on les cues, els monyos i les trenes representen diferents maneres de donar contenció a les angoixes que difícilment es podien pensar.

La discussió va transcorre sobre en quin moment començaria la funció de rêverie, i sobre la importància de l’analista de deixar-se impactar en el joc del fet i amagar, en el qual per identificació projectiva entra en contacte amb les angoixes de desaparició que sent la nena. Aquesta identificació va haver de ser continguda per l’analista, recuperar-se de les angoixes projectades i retornar-les de manera que poguessin ser utilitzades per la nena. Altres aspectes que també van sorgir va ser la importància de tenir en compte l’ansietat en funció del moment evolutiu de la pacient per a adaptar-ne la interpretació.

Ester Palerm va participar en el panell amb Teresa Rocha L. Haundenschild de la SBPSP del Brasil. Va actuar de moderadora Mónica Zac de l'APdeBA de l'Argentina.

 

   Per Antònia Llairó

Antònia Llairó va participar en la taula titulada "La formació de psicoterapeutes avui en teràpia pares-infants: Supervisió reflexiva en teràpia pares-infants, la transmissió de la psicoanàlisi en aquest nou camp i l’ús del Skype" (Training parent-infant psychotherapists today:Reflective supervision in parent-infant therapy, the transmission of psychoanalysis in this new field and the use of Skype). L'explicació es va centrar en la seva experiència docent als seminaris de la SEP sobre teràpia pares-infants i també l’experiència en un ambulatori fent formació a metges de família, infermeria i pediatres. Va presentar una breu vinyeta clínica discutida en un dels seminaris i una altra vinyeta relativa a l’experiència dels estudiants, posant l’accent en la repercussió dels aprenentatges en la pràctica quotidiana de l’alumne.
Pel que fa a l’experiència docent en un centre de salut, va fer especial èmfasi en les funcions de la nostra societat psicoanalítica com la difusió de la psicoanàlisi i les seves aplicacions en tots els camps relacionats, sentint especialment importants els camps relatius al creixement dels bebès i l’experiència de parentalitat pels seus aspectes preventius en la salut mental.
 
El grup assistent va ser reduït però la discussió va ser molt rica. Es van plantejar qüestions al voltant de les vinyetes clíniques que s’havien presentat fent ponts entre elles.
Hi va haver la coincidència que una de les assistents va ser alumna dels seminaris que la psicoanalista de la SEP Antònia Grimalt imparteix a l’Europa de l’Est, i vam poder veure l’alt valor de la seva incidència docent en la formació. Aquesta psicoanalista, que també va ser supervisada durant dos anys per A. Grimalt, ha contribuït en la creació de la nova Societat Psicoanalítica de Moscou. Cal destacar que en la seva forma d’intervenir en la discussió s’apreciava la rica empremta del treball amb la nostra companya de la SEP.
 

Antònia Llairó va participar en la taula amb Talia Hatzor, psicoanalista docent del Màster de psicoteràpia pares-infants que es realitza a la Columbia University de Nova York. La discutidora de les ponències va ser Christine Anzieu-Premmereur, psicoanalista de la SPP de París i directora del Màster de la Columbia University.

 

PRESENTACIÓ DE LA NOVA ETAPA DE MONOGRAFIES DE PSICOTERÀPIA, PSICOANÀLISI I SALUT MENTAL
CONFERÈNCIA DE JOHN STEINER


   Per Antònia Grimalt

El 20 de juny del 2015 va tenir lloc a la seu de l’Institut de Psicoanàlisi de Barcelona (IPB) la inauguració de la nova etapa de Monografies de Psicoteràpia, Psicoanàlisi i Salut Mental amb la presentació del llibre de John Steiner "Veure i ser vist", traducció al català de l’original "Seeing and Being Seen".

Va obrir l’acte el Dr. Rafael Ferrer, president de la SEP. A continuació, Esperança Castell va exposar la història del projecte de publicació de la col·lecció Monografies de Psicoteràpia, Psicoanàlisi i Salut Mental iniciat el 1989 amb el consegüent agraïment a la primera associació que hi va donar cobertura legal i, en especial, a Montserrat Alabau. El Dr. Pere Folch va treballar amb passió perquè el pensament psicoanalític contemporani pogués arribar als professionals del domini lingüístic català, i va aconseguir engrescar un grup de companys per a traduir llibres o ser-ne autors.
Tot seguit, va informar de l’estat actual de la situació amb la nova associació que n’ha pres el relleu. Es tracta d’una associació formada per un consell editor i un consell assessor que està en procés de constitució i que es publicarà en la pàgina web de l’associació de Monografies. Va expressar l’agraïment a la SEP pel seu suport en aquest projecte; des de l’inici sempre hi ha hagut un punt de venda de llibres per a facilitar l’accés als associats. En aquesta nova etapa, tots els membres del consell editor són associats de la SEP.



D'esq. a dreta: Elena Fieschi, Esperança Castell i Jordi Sala

Elena Fieschi va aportar records entranyables de la tasca de l’equip de traducció: “Amb Pere Folch reflexionàvem sobre les paraules, les paladejàvem, n’escoltàvem el so i el ressò emocional. Ell havia proposat, per exemple, un recull dels diferents estats emocionals que poden sorgir en el pacient en sortir d’un replegament psíquic, d’acord amb el llibre de Steiner: el pacient es pot sentir pertorbat, sensible, vulnerable, desconcertat, incòmode, enrojolat, inadequat, desfigurat, postergat, degradat, avergonyit, menystingut… En aquesta nova etapa, ens hem encomanat continuar aquesta tasca i intentem fer-ho amb el mateix rigor”.
Després d’agrair a  Jordi Sala el fet d’haver agafat el relleu de Pere Folch en la cura de l’edició de "Veure i ser vist", va informar de la creació de la pàgina web en construcció de l’associació Monografies on es trobaran totes les referències amb un abstracte de cada llibre. És una pàgina web concebuda com a mitjà per estar en diàleg constant amb els lectors: un espai on comentar esdeveniments científics i culturals, oferir l’article del mes, a més d’incloure un apartat de ‘lèxic’. A partir d’aquest volum, els llibres es podran adquirir en paper i també en format e-book.

Jordi Sala va fer una ressenya del llibre de Steiner plantejant-lo com una elaboració i desenvolupament del seu primer llibre "Replegaments psíquics" ("Psychic Retreats") publicat el 1993.


 
John Steiner                                          D'esq. a dreta: Elena Fieschi, John Steiner i Antònia Grimalt        

Steiner considera que els analistes kleinians s’han ocupat poc d’emocions com la vergonya i altres sentiments associats com la humiliació, el torbament, la indefensió i l’impacte que representa per al pacient ser observat per l’analista. En el llibre, l’estudi d’aquestes emocions ocupa un lloc central. Un dels encerts de l’autor és la seva capacitat d’emprar un llenguatge basat en l’experiència subjectiva, un llenguatge que il·lumina els continguts de les fantasies defensives, l’estancament i els perills del canvi. Els analistes necessitem paraules adequades per designar els estats emocionals dels pacients i així poder explorar la seva complexitat a fi que se sentin compresos.

Accediu a la ressenya completa aquí


SESSIÓ CIENTÍFICA DE PILAR VILLANOVA
Reflexions sobre una psicoanàlisi a la recerca de la llibertat de pensament i la creativitat

   Per Pilar Villanova

En la sessió científica celebrada el 18 de juny del 2015 "Reflexions sobre una psicoanàlisi a la recerca de la llibertat de pensament i la creativitat", Pilar Villanova va presentar un treball molt personal basat en les seves reflexions vers el procés psicoanalític.
 

L’autora enllaça en el seu treball els conceptes de llibertat de pensament i creativitat, reflexionant sobre les transformacions que esdevenen en el treball analític quan analista i pacient aconsegueixen avançar en el procés del canvi psíquic. Va iniciar la sessió parlant de com les vivències traumàtiques que relaten els pacients determinen i limiten la qualitat i la quantitat de les seves associacions lliures. Les experiències viscudes configuren vies i xarxes associatives repetitives, que al seu torn dificulten la integració d'elements nous i diferents. Les nostres emocions queden tenyides per les nostres vivències, limitant en excés la nostra capacitat de lliure elecció i pensament creatiu, el que dóna lloc a la psicopatologia del pensament únic.
La tesi principal del treball sosté que la rigidesa i el determinisme de les estructures mentals i cerebrals poden ser flexibilitzades mitjançant la relació psicoanalítica. L'autora recolza la tesi fent ponts entre la psicoanàlisi i les més recents recerques en neurociència, reflectides en el llibre del Dr. Joaquín M. Fuster "Cerebro y Libertad" (2014).
Al llarg de la presentació, aquestes reflexions la porten a qüestionar-se importants aspectes de la tècnica psicoanalítica. Es demana si el nostre treball com a psicoanalistes està al servei d’aconseguir una major llibertat de pensament o al servei d’afavorir el pensament únic. Pilar Villanova fa una revisió del concepte d’ inconscient, de la funció de l’enquadrament psicoanalític, i del valor i l’ús de les interpretacions transferencials.
 
La presentació va finalitzar amb un profitós i interessant debat per part dels assistents.

QUÈ SÓN ELS HOSPITALS DE DIA PER A ADOLESCENTS?

   Per Assumpció Soriano


A Catalunya es va iniciar la xarxa sectoritzada i pública d’hospitals de dia (HD) per a adolescents a finals de 1998. Atén nois i noies amb trastorns mentals que tenen entre 12 i 18 anys, majoritàriament derivats pel servei ambulatori (CSMIJ) o bé després de l’alta d’un ingrés psiquiàtric hospitalari. Es tracta d’un servei pensat per a adolescents amb patologia mental greu i amb dificultats per a dur a terme les activitats i relacions adequades al seu moment evolutiu. El tractament és interdisciplinari i intensiu; consisteix en un ingrés parcial de dilluns a divendres matí i tarda, encara que en cada cas s’estudia les necessitats concretes i es pacta l’horari individualment.
 
Tot i que els diferents HD de Catalunya tenen punts en comú, el que descriuré a continuació es refereix a l’HD de Sant Pere Claver - Fundació Sanitària, que va començar la seva activitat el 2002.  
 
Treballem des dels paràmetres que ens aporta la comprensió psicoanalítica del funcionament mental. Els nois i noies ingressats tenen afectats diferents aspectes de la seva realitat interna i externa. Per aquesta raó és a través de la interdisciplinarietat i el treball en equip que tractem de millorar les seves condicions de vida. Per tant, comptem amb un equip format per professionals de diferents àmbits: psiquiatres, psicòlegs, treball social, educació social, infermeria, una mestra i una administrativa-secretària.
Cadascú realitza la tasca des de la seva àrea però alhora amb uns objectius comuns que sorgeixen de l’esforç d’elaboració conjunta i que pretenen la millora psíquica de l’adolescent. Cada disciplina és una peça d’un trencaclosques que ha d’encaixar correctament i complementària amb la resta. El vincle en xarxa, creat per tots els membres de l'equip, és una força que permet reparar i elaborar les relacions d'aquests nois i noies amb vincles empobrits, malalts o malmesos. Així doncs, considerem equip terapèutic totes les persones que a l’HD interaccionen amb els adolescents i que, en la mida de la responsabilitat diferenciada de la seva funció, han de donar respostes de salut.
L’HD és un espai de vida i relació, per tant, la convivència és un factor bàsic en el qual hi incidim. Donem molt valor a l’estil de relació i a les diferents dificultats o possibilitats que sorgeixen en les dinàmiques que es creen en el grup d’iguals. La intervenció dels professionals, afavorint l’autoobservació, posant límits, donant suport front a la frustració són algunes de les funcions que es poden exercir compartint els diferents moments de la jornada dins de l’HD. S’atén cada noi i noia amb tanta individualitat com és possible per tal d’afavorir la identitat necessària per continuar endavant.  
 
Els conceptes psicoanalítics de transferència i contratransferència són importants per dur a terme la tasca assistencial de l’HD i convé tenir-los en compte. El pacient repeteix en la relació amb l’equip terapèutic moltes de les actituds que són causa i efecte de la seva problemàtica. Per això, és molt útil l’observació en els diferents espais de convivència: tallers, aula, infermeria o sessió de psicoteràpia; com també les diferències en les relacions que els nois i noies estableixen amb cadascun dels membres de l’equip.
Aquesta repetició en l’escena de l’hospital és una bona eina d’observació i treball que ajuda a afinar millor el diagnòstic i organitzar els recursos terapèutics adients per a cada persona. Com també, la comprensió i elaboració que fan els professionals dels diferents missatges verbals i no verbals, que permeten enfocar millor la relació amb l’adolescent i així donar una resposta diferent a la que habitualment obté del seu entorn. És a través de la introjecció d’aquestes noves experiències que es va propiciant un canvi psíquic.  
Parlem d’una transferència institucional que ens permet en l’aquí i ara de l’HD apropar-nos als sentiments de dolor, distorsió de la realitat, agressivitat. Considerem, doncs, que un dels factors terapèutics de l’ingrés en l’HD és la funció de revêrie que exerceix l’equip.

Aquest abordatge multimodal requereix mantenir la coherència i cohesió dels diferents professionals que intervenen. És una condició i alhora un repte imprescindible. Per això, les reunions d’equip i les supervisions que aporten pensament i reflexió són de cabdal importància.

Alguns pacients són resistents i la patologia està molt arrelada amb la qual cosa les possibilitats de canvi psíquic són modestes. Però la nostra experiència ens demostra que intervenir amb aquesta intensitat i amb totes les disciplines que tenen cura de les diferents àrees de la vida d’un adolescent permet ajudar pacients complexes i greus que amb altres abordatges no seria possible. Hem observat evolucions molt favorables que han permès desenvolupar els recursos sans del pacient i la seva família just en un moment de la vida tant fonamental i decisiu com és l’adolescència.

SOCIETAT ESPANYOLA DE PSICOANÀLISI - SEP
Fundada el 1959
Component de la International Psychoanalytical Association - IPA
Fundada el 1910


www.sep-psicoanalisi.org

 

Copyright © 2015 SOCIETAT ESPANYOLA DE PSICOANÀLISI - SEP, Tots els drets reservats
Carrer Alacant 27, entresòl C - 08022 Barcelona

Si us plau, no respongueu aquest correu
em vull donar de baixa