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COJOWA Weekly News – April  26th, 2016
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To view the English version, please follow the steps below:
STEP 1: Click Here
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¡Solo quedan tres días de la promoción en inscripciones para nuestro Cosmic Run – Total Eclipse!

¿Dónde me puedo inscribir?

Para comunidad COJOWA únicamente:
  • Pre-escolar: Recepción
  • Zona Norte: Recepción y oficinas de Elementary, Middle School & High School y P.T.A.
Para todos los participantes:
  • BODYTECH - Sede Centro Comercial PLAZA BOCAGRANDE, Carrera 1 #12-120
Por favor PRESIONE AQUÍ para descargar el formato de inscripción del evento (diligenciar uno (1) por participante)
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PSICOLOGÍA Y VALORES
Disciplina - Valores COJOWA
 
Cada año cada una de las 7 iniciativas del plan de vuelo se traza tres metas fundamentales… Una de las metas de nuestra iniciativa parta este año lectivo es “Cambiar la percepción que se tiene en la comunidad sobre la disciplina en COJOWA”... Este es un tema del que hemos hablado en todos los Cafés con el Director; necesitamos su ayuda… Hablemos bien de nuestro colegio a toda la comunidad, y cuando tengamos dudas, o sugerencias, cuéntennoslo, déjennoslo saber. La semana pasada sostuvimos dos muy importantes y relevante reuniones con miembros de la comunidad que querían saber un poco más acerca de nuestros procesos de disciplina, a raíz de estas reuniones creemos importante contarles un poco sobre nuestra filosofía al respecto.
 
En COJOWA estamos convencidos de la importancia de enseñarle a nuestros alumnos el por qué tomar buenas decisiones, no deseamos formar individuos que hagan o dejen de hacer las cosas porque alguien lo esté viendo, sino más bien porque saben que es lo correcto. Con esto como premisa, en los tres últimos años hemos adoptado una serie de programas con un objetivo claro, crear conciencia en la toma de decisiones… Programas como STEP, Second Step, Consentidos, y educación sexual buscan que cada niño y niña forme el carácter necesario para decidir lo que está bien hacer y lo que no está bien hacer.
 
En un mundo irreal, con esto bastaría, pero como estamos en un mundo real, y sabemos que nuestra más importante función es formar individuos de bien, también tenemos un debido proceso, por medio del cual buscamos enseñar el porqué una decisión no fue la correcta. Quisiéramos compartir con ustedes una par de cifras, como por ejemplo esta: Para esta parte del año escolar anterior, 24 niños de MS y HS habían sido suspendidos por diferentes razones, para este año escolar solo 8 lo han sido, y solamente 3 de los 24 son “repitentes”, lo que significa que creemos que las consecuencias dadas el año pasado han sido buenas para que los niños no reinciden en sus comportamientos. Otro ejemplo, las llegadas tarde a clase entre horas. Este año hemos reducido en un 65% el número de veces que algún o alguna estudiante llega tarde.
 
Comprendemos bien que son niños, y que se equivocan, y que aprenden, por esta razón manejamos todos nuestros procesos disciplinarios con absoluta confidencialidad. En muchas ocasiones esto genera frustración ya que como seres humanos que somos queremos saber cuál fue el castigo que recibió nuestro agresor; queremos saber si a los demás se les castigó igual que a mi… Nuestros niños tienen todo el derecho de equivocarse, enmendar su error, y seguir con años de éxito en nuestra comunidad. Al hacer públicas las sanciones estamos convencidos que se puede estigmatizar a un niño. Todas nuestras familias pueden estar tranquilas y seguras de que el día que su hijo o hija tome una mala decisión, nosotros protegeremos al máximo sus datos personales. Esto no significa que, como en varias ocasiones lo hemos escuchado “en COJOWA nunca pasa nada”, porque créannos, si pasa, solo que no lo estamos haciendo público…
 
Cambiar la percepción que se tiene en la comunidad sobre la disciplina en COJOWA es un trabajo de todos, sobre todo de ustedes, que son los multiplicadores de información. Trabajemos juntos para que la formación de nuestros hijos e hijas esté lleno de valores. Por último, los invitamos a participar de las múltiples oportunidades que nos brinda COJOWA para capacitarnos más y más como padres.
 
Déjennos saber sus comentarios, para nosotros son de mucho valor:
carlos.jaramillo@cojowa.edu.co
Vivir con un Propósito
 
Por favor PRESIONE AQUÍ para acceder al vídeo de la conferencia virtual “Vivir con un propósito” dictada por el Sr. Efren Martinez en caso de que no hayan tenido la oportunidad de participar en vivo.
 
Cordialmente,
Departamento de Psicología
Eagles doing it right:
 
1) El pasado viernes estaban en la oficina de bachillerato dos estudiantes de 11. Ellos estaban trabajando con icopor, cortando unas figuras, obviamente el piso quedó lleno de basura. Al terminar buscaron escoba y recogedor.
En la oficina les dijeron que no se preocupan, la niña que hace el aseo lo recogería, la respuesta de ellos fue: “nosotros lo ensuciamos, nosotros lo recogemos” todo esto durante su hora de descanso…

2) Nueve estudiantes de MS y HS participaron en el Modelo de las Naciones Unidas de la Universidad de Miami la semana pasada. A la hora de realizar el check out del hotel, el gerente pidió ver al sponsor… El gerente estaba maravillado por el comportamiento de los estudiantes de COJOWA…
Resultados de la Copa Marymount;
  • 2do puesto fútbol masculino de High School y mejor arquero
  • 3er puesto Volleyball femenino de High School
  • 4to puesto fútbol femenino de High School y mejor arquera
¡Felicitaciones a este grupo de atletas!

Coach Ed
Athletics Director
SEMANA DEL IDIOMA:
 
El Departamento de español de Primaria, celebró el Día del Idioma con las siguientes actividades:
  • Lectura de fábulas -EMISORA CJW RADIO
  • Mural decorativo alusivo a personajes de fábulas. Click Aquí para observar el mural en mayor resolución
  • Concurso de ortografía y Premiación a estudiantes destacados.
Estudiantes participantes del concurso de ortografía
Estudiantes ganadores del concurso de ortografía
Estudiantes destacados por su dedicación y esfuerzo en el área de español.
Estudiantes destacados por su excelencia en el área de español.
EL SUEÑO DE PEPITO escrito por Sara Gonzalez y  Gabriela Carvajal de 5to grado (+ Rap de la fábula El renacuajo paseador) – Click aquí para observar el video
Dramatización de la fábula EL PASTORCITO MENTIROSO - click aquí para observar la obra
Esta fue la semana del maravilloso mundo de la fábula.

En COJOWA se habla español...
 
Departamento de Español de Elementary
EL PRINCIPITO
 
“FUE EL TIEMPO QUE DEDICASTE A TU ROSA LO QUE EN REALIDAD LA HACE IMPORTANTE”
- Antoine de Saint-Exúpery
 
Los estudiantes de grado 6to luego de leer y analizar el libro El Principito y de ver la película del mismo durante la clase de español, organizaron los libretos y el vestuario para representar algunas de las escenas de esta gran obra.

Iniciaron con la entrevista a Antoine de Saint-Exupery, escritor del libro. Seguidamente van mostrando las escenas más significativas como lo son: el diálogo del Principito con el piloto, con su rosa; el viaje a los planetas del rey, del vanidoso, del borracho, del hombre de negocios y al planeta tierra donde se encuentra con seres especiales como lo son la serpiente y el zorro.

Felicito muy especialmente a todos los estudiantes del grado en general ya que aunque algunos no pudieron presentarse ante un público demostraron ser unos niños comprometidos y disciplinados a la hora de demostrar su responsabilidad.

CLICK AQUÍ para observar el Playlist del Principito.

¡UN GRAN APLAUSO PARA ESTOS ESTUDIANTES!

Ms. Leonor Patiño
Español 6- 7
Poesía de la Palabra Hablada
 
Al PRESIONAR AQUÍ podrán escuchar una muestra de poemas de la palabra hablada realizada por estudiantes de 11 grado. ¡Disfruten de nuestro playlist!
Otelo
Los invitamos a disfrutar de la representación de estudiantes de 10 grado de una de las escenas de Otelo de Shakespeare: Análisis de personajes a través del lente de pentámetro yámbico y prosa.
Esta pieza fue realizada por María Mónica Cure, Tatiana Pereira, Isabel Cifuentes, Antonella Frieri, Sofia Zurek y Juliette Thiriez. Por favor PRESIONE AQUÍ para observar la escena.
 
Long live Shakespeare!
 
Ms. Cori O’Hagan
Inglés 10th y 11th grado
Folletos de AP Spanish
 
Los estudiantes de AP Spanish y 11 grado han realizado varios trabajos de diseño en los cuales desarrollan de forma didáctica diferentes temas vistos en la asignatura.
Compartimos estos dos folletos de:
Maria Elena Monroy
10th Grade AP Spanish, 11th & 12th Spanish
DÍA DE LA TIERRA
El pasado viernes 22 de abril celebramos ¡El Día de la Tierra!
Elementary realizó una asamblea donde hubo uno obra de teatro, música, una presentación especial acerca de cuidar nuestro planeta presentada por la Sra. Karolyn De León, madre actual del colegio y es quien está a cargo de la campaña DONA UN ÁRBOL y la de la Fundación Espacios Verdes.
Por favor presione aquí para observar a Natalia Velandia, estudiante de 3º grado interpretando la canción “La Tierra” de Juanes.
Por favor presione aquí para observar la obra Acuarin La Gotica de Agua
Cerramos este día ¡SEMBRANDO MÁS DE 100 ÁRBOLES ALREDEDOR DE NUESTRO CAMPUS! ¡Muchas gracias a la Sra. Karolyn De León y a la Fundación Espacios Verdes!
Impermeables en COJOWA
 
Debido a que está iniciando la temporada de lluvias,  es muy probable que los estudiantes deseen mantenerse secos en su camino hacia el bus antes y después de
clases. Recomendamos que los estudiantes traigan en sus maletines un impermeable o paraguas. Por razones de seguridad, preferimos que los estudiantes traigan impermeables en vez de paraguas. Si decide enviar a su hijo(a) con un paraguas, por favor dedique unos minutos para charlar con él/ella acerca de cómo usarlos de manera adecuada y segura sin lastimar a las personas que caminan cerca de ellos.
 
Nick Glab
Elementary Principal
Recordatorio Café con el Director – 5to Grado
 
Apreciados padres y madres de quinto grado,
 
Deseamos recordarles su invitación al CAFÉ CON EL DIRECTOR el miércoles 4 de mayo a las 7:30 am en el segundo piso de la biblioteca, campus Zona Norte.
 
Gracias por su atención.
MUN (Modelo de las Naciones Unidas)

Del 14 al 18 de este mes 9 estudiantes representaron a COJOWA y a Cartagena en la Universidad de Miami dejando muy en alto el nombre de nuestro colegio. Fue una excelente oportunidad para que nuestros muchachos siguieran desarrollando su currículo del siglo XXI.
English Version:
There are only three days left to sign up for Cosmic Run – Total Eclipse at a discounted rate!

Where can I sign-up?

For COJOWA Community members exclusively:

  • Preschool: Reception
  • Zona Norte: Reception and the following offices: Elementary, Middle School & High School, P.T.A. 
For external Participants:
  • BODYTECH – located at the PLAZA BOCAGRANDE shopping center, Carrera 1 #12-120
Please CLICK HERE to download the sign-up form (please fill out one (1) per participant)
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PSYCHOLOGY & VALUES
Discipline – COJOWA Values
 
Every year each one of the seven Flight Plan initiatives sets three fundamental goals to work on… One of the COJOWA Values goals this year is to “Change the perception that the community has about discipline at COJOWA”… This is a topic that has been discussed on every Coffee with the Director, and we need your support on this topic… Let’s talk positively about the school to the entire community, and when we have doubts, or suggestions, please let us know. Last week we had two very important meetings with members of the community that wanted to know a bit more about our discipline processes; that’s why we deem important to let you know a bit more about our philosophy on the subject.
 
At COJOWA we are convinced of teaching our students the importance of making sensible decisions, we do not want to educate individuals that do or don’t do things based on whether someone’s watching them or not, what we want is for them to be assertive and take action because they know that what they do or say is correct. With this as a premise, throughout the past three years we have adopted a series f programs with a clear objective, to create a conscience on decision-making. Programs such as STEP, Second Step, Consentidos, and Se x Ed programs seek that every boy and girl develops a character that will allow them to decide what’s right and what’s not, how should I take action and when I should abstain.
 
On a unreal world, this would be enough, but since we are in the real world, we also know that our primary function is to develop integral individuals, we also have a due process, by which we seek to teach why a decision was not the best choice. We wish to share with you a couple of figures, for instance this one: last school year, 24 MS & HS students received a suspension for different reasons, this school year only 8 have received suspension days, and only 3 of last year’s 24 are “repeating” the consequence; we believe that last year’s consequences were good and helped students to avoid repeating their mistakes. Class late arrivals are another example. This year we have reduced on by 65% the amount of times that a student arrives tardy to class.
 
We are aware that they are children and teenagers, and that they make mistakes, but they also learn from their mistakes, reason why we handle all our discipline cases with absolute confidentiality. On several occasions this generates frustration, since as human beings we wish to find out what was the punishment an aggressor received, we also wish to find out whether he or she got the same punishment as I did. Our students have the right to make mistakes, and make amends, move on and continue to succeed as a student at our school. If we made punishments a public affair, we are convinced that we would end up stigmatizing the child. All school families can rest assured that when your son or daughter makes a bad decision, we will try to protect his/her identity to the maximum. That leads to the whispers we hear on hallways of: “At COJOWA nothing ever happens”, because believe us something does happen, we simply do not turn it into a public affair…
 
Changing the perception of discipline at COJOWA is everyone’s job, but most of all it’s in the parents’ hands since they are also information multipliers. Let’s work together to raise children with solid values. Lastly, we invite you to participate in the multiple opportunities COJOWA offers to parents develop more as parents, to have more parenting tools.
 
Let us know your comments, since they are very valuable to us:
Carlos.jaramillo@cojowa.edu.co
Living with a purpose
 
Please PRESS HERE (this virtual conference is in Spanish) to view the videoconference on “Living with a purpose” presented by Mr. Efrén Martínez, in case you weren’t able to view it live.
 
Psychology Department
Eagles doing it right:
 
1) On Friday, there were two 11th grade students at the MS & HS Office. They were working with polystyrene, cutting out figures, after they finished there were a lot of tiny polystyrene residues everywhere.
The students, without being prompted by an adult, looked for a broom and dustpan. Other people who were at the office told them not to worry about it, that the maintenance staff would pick it up for them, to which they answered: “we made the mess, we’ll clean it up as well”, this all took place during their lunchtime…

2) A group of nine students from Middle School and High School participated on the Model United Nations conference that took place at Miami last weekend. When they had to checkout of their hotel the hotel’s manager asked to speak with the students’ sponsor… The manager just wanted to say he was marveled by COJOWA students excellent behavior…
Marymount Cup Results:
  • HS Boys Soccer 2nd Place and Best Goal Keeper
  • HS Girls Volleyball 3rd Place
  • HS Girls Soccer 4th Place & Best Goal Keeper
Congratulations to these athletes!
 
Coach Ed
Athletics Director
CULTURAL WEEK:

The Elementary Spanish Department celebrated Language Day (Día del Idioma) with the following activities:
  • Reading Fables during recess and lunch as well as CJW Radio Station
  • Decorative mural alluding popular fable characters. Please CLICK HERE to view larger photo of the mural
  • Spelling Bee Contest and Spanish Student Awards
Student participants of the Spelling Bee
Student winners of the Spelling Bee
Award to students for their effort and dedication on Spanish classes.
Award to students for their excellence on Spanish classes.
El Sueño de Pepito written by Sara Gonzalez and Gabriela Carvajal from 5th grade (+ Rap from the fable El Renacuajo Paseador (The strolling tadpoleClick Here to view the video
The boy who cried wolf dramatization performed by COJOWA teachers! click here to view the video.
The past week was filled with the marvelous world of fables.
En COJOWA se habla español…
 
Elementary Spanish Department
The Little Prince
“It's the time you spent on your rose that makes your rose so important”
- Antoine de Saint-Exúpery
Our 6th grade students, after reading and analyzing “The Little Prince”, as well as watching the movie during Spanish class, organized the script and costumes to recreate some scenes of this great book.
They began with an interview to Antoine de Saint-Exúpery, the book’s author. Followed by the most significant scenes such as: the Little Prince’s dialogue with the Pilot, with his Rose; travelling to other planets and meeting the king, the conceited person, the drunken character, the businessman, and finally landing on Earth where he meets special beings such as the serpent and the fox.

I would like to congratulate all 6th graders, because even though some of them weren’t able to show their scene in front of a live audience, they demonstrated that they are a group of committed and disciplined students. They were able to show responsibility.

CLICK HERE to view the “El Principito” Playlist!

Ms. Leonor Patiño
Spanish Teacher 6th – 7th
Spoken Word Poetry
 
By CLICKING HERE you will be able to listen to a sample of the 11th grade Spoken Word Poetry. Please enjoy our Spoken Word Poetry playlist!
Othello

Please enjoy a representation of the 10th grade work with a scene of Shakespeare's Othello: A Character Analysis Through the Lens of Iambic Pentameter and Prose.
This particular piece is brought to you by Maria Monica Cure, Tatiana Pereira, Isabel Cifuentes, Antonella Frieri, Sofia Zurek, and Juliette Thiriez. Please CLICK HERE to view the scene.
 
Long Live Shakespeare!
 
Ms. Cori O’Hagan
10th & 11th English
AP Spanish Flyers
 
The AP Spanish Students as well as 11th graders have done several design projects, where they have to develop in didactic manner different topics they have learned in the subject.
We would like to share the following two flyers:
Maria Elena Monroy
10th Grade AP Spanish, 11th & 12th Spanish
DÍA DE LA TIERRA
On Friday, April 22nd we celebrated Earth Day!
We had a special assembly where we had a skit, singing, a special presentation by Mrs. Karolyn De León, school mother and the person in charge of the DONA UN ÁRBOL campaign and Fundación Espacios Verdes.
Please click here to view Natalia Velandia, 3rd Grader singing “La Tierra” by Juanes.
Please click here to view the play Acuarin La Gotica de Agua
Cerramos este día ¡SEMBRANDO MÁS DE 100 ÁRBOLES ALREDEDOR DE NUESTRO CAMPUS! ¡Muchas gracias a la Sra. Karolyn De León y a la Fundación Espacios Verdes!
Raincoats at COJOWA
 
Since the rainy season is starting again, students may want to stay dry on their way to the bus before and after school.  We recommend that students bring a raincoat or umbrella
in their backpack.  For safety reasons, we prefer that students bring raincoats instead of umbrellas.  If you decide to send an umbrella, please take a few minutes to talk with your child about how to safely use an umbrella without hurting anyone around them. 
 
Nick Glab
Elementary Principal
Coffee with the Director Reminder

Dear 5th Grade Parents,
 
We would like to remind you about your invitation to COFFEE WITH THE DIRECTOR on Wednesday, May 4th at 7:30 am, at the library's 2nd floor, Zona Norte campus.
 
Thank you for your attention.
MUN (Model United Nations)
From April 14th until April 18th nine COJOWA students represented COJOWA and Cartagena at the University of Miami MUN Conference, leaving our school’s name held high. It was an excellent opportunity for our students to keep on developing their 21st century curriculum.
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