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El futuro de la EDS: participa en la consulta en línea de la UNESCO  
¿Qué impulsa a las personas a actuar a favor del desarrollo sostenible? ¿Cómo la educación puede contribuir a esta transformación? Invitamos a todos los lectores de ZOOM a informarse sobre el proyecto del documento de posición elaborado por la UNESCO acerca del futuro de la EDS y a compartir sus comentarios a partir del 5 de noviembre de 2018. Más información >>
En la reunión de consulta técnica de julio, la UNESCO consultó a los Estados Miembros que tuvo lugar en Bangkok, Tailandia.
Más información >>


Los galardonados del Premio UNESCO-Japón son de Namibia, Indonesia y Estonia
El Premio UNESCO-Japón de Educación para el Desarrollo Sostenible de este año fue entregado la semana pasada a tres galardonados excepcionales que recibieron 50 000 USD cada uno. Descubre a continuación los tres proyectos inspiradores:
VÍDEO: los tres ganadores del Premio EDS de 2018.

Una escuela flotante permite a aldeas costeras indonesias descubrir la EDS en un hábitat único
El Kalabia, de 34 metros de eslora, formado por una tripulación de docentes, visita más de 100 islas remotas de la costa enseñando a los jóvenes y a sus comunidades sobre la importancia de preservar su entorno natural. Más información >>

RECURSOS


Orientación para integrar la EDS en las formaciones de los docentes
(inglés)


Buenos objetivos de la vida: recursos
(inglés)


Catálogo: Ganadores del Premio de EDS en 2018
(inglés)

EVENTOS


Gestión eficaz de las escuelas:
Alcanzar los ODS

7-9 de noviembre
Bangkok, Tailandia


Conferencia sobre la diversidad biológica
(COP14)

10-22 de noviembre
Sharm El-Sheikh, Egipto


Transformar la educación para la humanidad (TECH)
15-17 de noviembre
Vizag, India


Reunión mundial sobre la educación

3-5 de diciembre
Bruselas, Bélgica


Conferencia sobre el Cambio Climático (COP24)
2-14 de diciembre
Katowice, Polonia

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Transformando corazones y mentes en las dunas del desierto del Namib
La transformación comienza desde el instante en que los jóvenes, sus familias y miembros de sus comunidades llegan al centro para pasar una semana en la que experimentan y aprenden cómo vivir de manera sostenible por sí mismos en un entorno sostenible construido especialmente para ello. 
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Proyecto estonio de limpieza que acabó propagándose por todo el mundo
Todo surgió a partir de la idea de motivar a la población estonia para involucrarla en la limpieza de su propio país. La idea terminó movilizando a 35 millones de personas en 159 países, gracias al papel clave desempeñado por una aplicación de móviles.
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Campaña de generosidad moviliza a los jóvenes alcanzar los ODS
El Instituto Mahatma Gandhi de Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible de la UNESCO acaba de lanzar una campaña internacional juvenil que pone de relieve la generosidad. La campaña incita a emprender acciones transformacionales y altruistas para obtener avances en materia de los ODS.  Más información >>
El juego de la “máquina del tiempo” ayuda a los jóvenes a solucionar los desafíos del cambio climático
El juego digital innovador finlandés “Mundo posible” interesa a los jóvenes sobre las cuestiones relativas a la educación para el desarrollo sostenible. Los jugadores se proyectan en el futuro con miras a combatir el cambio climático. El objetivo es estimularlos para que adopten comportamientos responsables en su vida cotidiana.  Más información >>


Una red de docentes de Camboya aplica la EDS
Una comunidad que se ha reunido para limpiar un lago contaminado ilustra los aspectos esenciales de una vida responsable que constituyen el tema principal de una iniciativa reciente en Camboya. La iniciativa congrega a docentes que examinan conjuntamente la incorporación de la EDS en sus formaciones.  Más información >>

La experiencia de países asiáticos en promover la EDS y los ODS compartida
Un taller regional organizado en Okayama, Japón, congregó a más de 40 participantes provenientes de 16 países asiáticos para aprender cómo implicar a las comunidades a favor de la EDS y de los ODS. 
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La idea de una pionera japonesa en sostenibilidad convertida en modelo a escala mundial
Tomi Matsuba ha contribuido a infundir nueva vida a la ciudad japonesa de Omori apoyándose en los principios de la sostenibilidad. En esta entrevista, la Sra. Matsuba evoca la preservación de la cultura, el consumismo, su filosofía y sus fuertes vínculos con la cultura tailandesa.  Más información >>
Comunidades rurales aprenden a usar el viento para un futuro sostenible  
Pequeñas turbinas eólicas aprovechan la energía del viento para suministrar electricidad. Una asociación británica comparte sus conocimientos en materia de energía eólica e interrelaciona a las comunidades interesadas de todo el mundo. Más información >>

África subsahariana: colaboración dinámica de las escuelas de la UNESCO
Un taller congregó a 40 coordinadores nacionales de la Red del Plan de Escuelas Asociadas a la UNESCO, en Windhoek, Namibia, con miras a que desarrollen sus planes pedagógicos estratégicos que contribuyen a la Agenda 2030 de Educación. 
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Times Higher Education clasifica las universidades basándose en los ODS
El nuevo sistema de clasificación de las universidades a nivel mundial mide los logros de éstas en la enseñanza de los ODS. La primera edición incluirá datos sobre 11 de los 17 ODS, los restantes se incluirán después.  Más información >>
La mayoría de los estudiantes del mundo desean incorporar la EDS en todos los planes de estudio universitarios
Una encuesta llevada a cabo por la National Union of Students del Reino Unido constató que la mayoría de los estudiantes de todo el mundo que participó en la encuesta estima que sus universidades deberían integrar activamente el desarrollo sostenible en todos los aspectos de la vida estudiantil. Más información >>
Echa un vistazo a...
...nuestro vídeo que resume la consulta a
los Estados Miembros sobre el futuro de la EDS:  
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